特别策划

主题背景：为什么要用资料目录而不是故事线

专题阅读很容易把零散内容重新组织成一个看似完整的叙事，但资料本身可能存在缺口。特别策划更强调目录思维：每一条材料是什么属性、来自哪里、能支持什么、与其他材料有什么关系。

相关事件：不针对真实个人建立虚构负面档案

专题可以围绕传播路径、平台规则、公开回应和信息判断建立，但不会为了制造戏剧性而针对真实个人编造负面历史、私人关系、违法行为或所谓“黑历史”。没有真实事件素材时，只使用方法型主题。

资料目录：让每份材料保留自己的属性

公开页面、媒体报道、公开回应、规则说明和编辑观察都可以进入专题索引，但它们承担的功能不同。目录会尽量标明资料属性，不让评论替代事实，也不让一份材料被扩大使用。

时间脉络：阶段顺序帮助识别后来的解释

把信息按出现顺序排列，可以避免用后来的资料改写早期状态。对于没有可靠具体日期的内容，采用阶段名称即可，不为了视觉完整填入虚假时间或“刚刚”等实时标签。

公开回应：与原始说法并排而不是互相覆盖

回应可能纠正某个细节，也可能只提供另一个视角。专题不会把回应自动等同于最终结论，而是说明它实际回答了哪些问题，以及哪些内容仍然没有公开资料。

核验结果：结论需要可更新

核验状态包括公开资料支持、部分信息可确认、目前缺乏依据、信息已经变化、表达存在误导和仍待进一步核实。新资料出现时可以更新，但需要说明变化原因和结论范围。

相关观察：观点统一标注为编辑观察

传播路径、媒体生态和平台变化可以进行分析，但分析并不等于事实核验。涉及价值判断、趋势解释或阅读方法时，统一使用编辑观察标识，让读者知道这部分属于分析。

阅读索引：从专题回到不同频道继续核对

要看阶段变化可以进入追踪现场；要看公开回应可以进入回应中心；要检查原始说法和证据关系可以进入核验室；要理解传播背景则进入深读。专题的作用是建立关联，而不是制造一个不可质疑的最终答案。